“Integrasi Nilai Ethnoteologi Sebagai Strategi Penguatan Identitas Budaya dan Karakter Religius Peserta Didik di Lembaga Pendidikan Islam”, j.penelit.pengabdi.masy., vol. 4, no. 3, pp. 880–891 , Jul. 2026, doi: 10.61231/nca4fb76.