Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
jiecover
  • Home
  • Current
  • Search
  • Archives
  • Announcements
  • Submissions
  • Login
  • Register
  • About
    • About the Journal
    • Privacy Statement
    • Journal History
    • Contact
Search
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 3 No. 2 (2025): November 2025

Vol. 3 No. 2 (2025): November 2025

					View Vol. 3 No. 2 (2025): November 2025
DOI: https://doi.org/10.61231/mybryc64
Published: 2025-11-10

Articles

  • Hikmah Jadal dalam Al-Qur'an: Telaah Jadal dalam Proses Pengadilan

    Luluk Indah kholifatin, Maslahatul Ummah, Abd Kholid
    54-71
    • Pdf
  • Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Sman 10 Batang Hari Dalam Pengelolaan Kurikulum Merdeka

    Raganata Raganata, Muhammad Ilham, Sukatin Sukatin, Ridho Ramadhan Arfi
    72-84
    • Pdf
  • Penggunaan Model Pembelajaran Inquiri Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV MI Walisongo Pada Mata Pelajaran IPA

    Siti Ma’rufah Nur Azizah
    85-95
    • Pdf
  • Integrasi Pendidikan Agama Islam dan Teknologi Informasi: Penanaman Etika Digital Siswa Sekolah Dasar Menuju Generasi Berkarakter di Era Society 5.0

    Frafasta Yafithufail, Mas’ady Ashabul Kahfi
    96-104
    • Pdf
  • Relevansi Pendidikan Nilai dalam Kitab Washoya Aba Lil Abnaa sebagai Fondasi Pembentukan Karakter Peserta Didik

    Miftachul Ulum, Abdul Mun'im, Abd Hadi, Abdullah Zawawi
    105-114
    • Pdf

template

MENU
Editorial Team
Reviewers
Focus and Scope
Publication Ethics
Peer Review Process
Reviewer Guidelines
Publication Frequency
Copyright Notice
Open Access Policy
Privacy Statement
Archiving
Indexing
Publication Fee
Online Submission
Author Guidelines
Plagiarism Screening
 
Article Template

Flag Counter

free web stats Arif My Stats

flagcounter

RJI Main logo

Lembaga Penelitian dan Pengembangan Masyarakat

YAYASAN PONDOK PESANTREN SUNAN BONANG TUBAN
Creative Commons — Attribution 4.0 International — CC BY 4.0

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.