Pendampingan Kegiatan EDM Dan ERKAM Madrasah Di Kecamatan Sangkapura

Authors

  • Muhammad Mahfud STAI Al-Azhar Menganti Gresik
  • Rahmat Rudianto STAI Al-Azhar Gresik

DOI:

https://doi.org/10.61231/jp2m.v1i3.87

Keywords:

Pendampingan, EDM, ERKAM, Assistance, EDM, ERKAM

Abstract

The use of e-RKAM and EDM applications is a concrete effort in realizing more effective, efficient, transparent and corruption-free management of the education budget. The purpose of the Assistance Activities is to ensure that each madrasah is able to carry out and use EDM instruments in accordance with the guidelines, as well as develop a RKAM based on EDM results using the e-RKAM application with the aim of Assessing madrasah performance based on SNP, Mapping madrasah strengths, weaknesses, opportunities and challenges, Helping determine the priorities of programs and activities that are in accordance with the needs of the madrasah. In this mentoring, several methods were used, including: lecture method, The Question and Answer method, Discussion method, and Simulation and Practice Methods, which are used to demonstrate the use of the EDM and ERKAM Applications. The results of the mentoring Madrasas were able to carry out EDM according to the established guidelines and compile RKAM using the e-RKAM application and all madrasas stated that mentoring activities were very useful and EDM work could be completed more quickly and on time because if there were difficulties they could be asked directly

References

Alizar, M. N., & Rapi, M. (2023). Pemanfaatan Sistem Informasi Manajemen E-Rkam Dalam Penyusunan Rencana Strategis. Nazzama: Journal of Management Education, 2(2), 149-172.

Banuwarlan, S. E., Giyoto, G., & Supriyanto, S. (2023). Pemetaan Permasalahan Penggunaan Aplikasi E-RKAM di MTSN 15 Boyolali Tahun Anggaran 2021. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 5(2), 3197-3203.

Berlianto, A. F., & Wulandari, L. (2023). Implementasi EDM dan E-RKAM di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Tanjungsari. Jawda: Journal of Islamic Education Management, 3(2), 167-183.

Febriawan, A., & Bakri, S. (2022). Implementasi EDM dan e-RKAM dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MAN 2 Sragen Tahun 2021/2022. LITERATUS, 4(2), 704-710.

Handika, H. (2023). Implementasi EDM Dan E-RKAM Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Mi Terpadu Al Husna Klaten. Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 13(1), 21-29.

Hardianto, D., Nurlaeli, A., & Suryana, S. (2023). Implementasi Evaluasi Diri Madrasah Berbasis Aplikasi E-Rkam Dalam Meningkatkan Mutu Di Ma Fathanul Burhan Tempuran Karawang. PeTeKa, 6(1), 44-52.

Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 4475 Tahun 2020 Tentang Rencana Strategis Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Tahun 2020-2024

Kusyaeni, K. (2022). Implementasi EDM Dan RKAM Di Madrasah Ibtidaiyyah Muhammadiyah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Leadership: Jurnal Mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 89-106.

Muhtasar, M., Fahrurrozi, F., & Hakim, L. (2023). Manajemen Evaluasi Diri dalam Menyusun Anggaran Menggunakan Aplikasi EDM e-RKAM pada Madrasah Sasaran Proyek (REP-MEQR). MANAZHIM, 5(1), 400-416.

Peraturan Menteri Agama Nomor 18 Tahun 2020 Tentang Rencana Strategis Kementerian Agama Tahun 2020-2024

Suratman, S., & Sugiyono, S. (2022). Strategi Bertumbuh Kepala Madrasah Dalam Implementasi E-Rkam Provinsi Kalimantan Timur. el-Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 225-243. Sa'idu, N. U. R. (2021). Implementasi Aplikasi EDM dan E-RKAM dengan Menggunakan Aplikasi G-Suite for Education pada Madrasah Sasaran Proyek Realizing Education’s Promise-Madrasah education Quality Reform (Rep-Meqr) IBRD Loan Number: 8992-ID Th. 2020-2024. STRATEGY: Jurnal Inovasi Strategi Dan Model Pembelajaran, 1(2), 193-199.

Tim PMU REP-MEQR. Panduan Operasional Evaluasi Diri Madrasah, Jakarta: Ditjen Pendidikan Islam Kementerian Agama RI, 2020.

Tim PMU REP-MEQR. Pedoman Pelaksanaan Evaluasi Diri Madrasah, Jakarta: Ditjen Pendidikan Islam Kementerian Agama RI, 2021.

Tim PMU REP-MEQR. Petunjuk Teknis Pelaksanaan Bimtek EDM dan e-RKAM, Jakarta: Ditjen Pendidikan Islam Kementerian Agama RI, 2020.

Ulum, M., Muslih, Nashihin, Musbikhin, Musthofa, R. Z., & Zaini, A. A. (2021). Panduan KKN ABCD (asset based community development) Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan. Pustaka Ilalang.

Zaki, M. H. (2022). Hubungan E-RKAM dengan Sistem Informasi Manajemen (SIM) Madrasah Aliyah se-kabupaten Garut: Penelitian di Madrasah Aliyah terakreditasi A se-Kabupaten Garut (Doctoral dissertation, UIN Sunan Gunung Djati Bandung).

Downloads

Published

2023-08-17

How to Cite

Mahfud , M. ., & Rudianto, R. (2023). Pendampingan Kegiatan EDM Dan ERKAM Madrasah Di Kecamatan Sangkapura. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 1(3), 110 –. https://doi.org/10.61231/jp2m.v1i3.87

Issue

Section

Articles